科技培训意义范文1
每年冬春季节是各级涉农单位开展农民相对集中的时期。这种出力、农技部门承办、农民受益的工作，很受大家欢迎。笔者参加过多次的这种培训活动，总觉得关中不足的是，在一些培训会上，年复一年，始终还是跳不出“不管课程是什么内容，不管是干什么的农民，统统召集到一起听讲”的圈子。
实行科技培训，说明各级处处为农民着想，是一件深得民心的好事。但笔者认为，农民培训不宜“一锅烩”，道理很简单，随着产业结构调整，土地流转后种养业大户的不断出现，往往一个地区不仅只有种粮的农民，还有从事其他行业生产的农民，如苗农、花农、菜农、果农，以及从事特种水产养殖的农民等等，把这些农民统统组织在一个培训场所，听同样的课，缺乏针对性。对某些受训者来说，无异于“对牛弹琴”，他肯定不感兴趣，提不起精神来。
农民科技培训是一项民心工程。长期来，许多地方往往满足于办讲座，或者在大街上摆几张长桌发资料，理论传授多，实际示范少，有些培训的实用技术，明显缺乏针对性和实际操作性，不免让人产生场面大、形式多、内容虚、实效少的感觉，难免使受训者总有种“隔靴搔痒”和“远水不解近渴”的慨叹。这种形式不加改变，仅仅满足于培训了多少农民，发放了多少份资料，一旦将科技培训仅只看成是“政绩”的体现而流于形式，其也就会大打折扣了。
科技培训好事要办好，就要根据农民的需求，不断地深化培训的内涵，活化其形式。因此，当地农业部门和科技人员，应更多地深入到农民专业合作社、种养业大户，仔细了解他们的实际需要，在开展培训前，多走村串户，了解并集中农民对科技的需求和生产过程中迫切需要解决的带倾向性的难题，使培训专业化、区域化，尽量向田间地头、种植大棚、养殖场所倾斜，有的放矢地把科技知识送到田间地头、大棚菇房和养殖栏舍等现场，手把手地向农民传授实用技术，让农民学得懂、连得起、用得上，解决一些实际问题，让农民群众在科技培训中，得到实实在在的好处。通过这种分类培训，分别有针对性的提高各行各业农民的技能和素质，这样才会得到更多农民的欢迎。而以体现“政绩”为主要目的“一锅烩”培训，则不宜提倡，应该摒弃。
科技培训意义范文2
如何在今年的工作中对去年的工作进行总结，继承和发扬过去工作中存在的优点，摒弃工作中存在的不足，成为200*年工作的重中之重，为了使今年的工作能够取得满意的成果，确保工作开展有章可循，现制定下年度培训科工作计划。具体步骤如下：[文秘站网-c>:请记住我站域名/
一．适应公司发展规划，合理制定工作计划：
在集团公司“实现百年英特尔”、24个月内实现销售总额翻3到5番的总体战略目标的指导下，为响应集团公司在200*年“决战两江”的工作部署，今年全国各销售分公司都制定了高出去年的销售计划，在用人需求上也对我们人力资源部提出了更高的要求。我们培训科根据市场实际用人需求，现制定200*年整体培训计划。
二．加强讲师队伍建设，提高自身培训能力：
结合年初集团公司给我们人力资源全国总部制定的总体招聘和培训计划，年度内为下属各销售分公司招聘培训大量合格的优秀员工，而由于我们讲师队伍目前人数比较少，还远远不能满足培训工作的需要，所以加强讲师队伍建设，增加讲师人数，提高讲师素质成为今年我们培训科工作的第一步。
三．收集市场销售信息，丰富课堂培训内容：
由于目前我们的讲师队伍大多缺乏市场尤其是英特尔市场的实际运作经验，所掌握的市场信息仅仅局限于听来的一部分片面的内容，所以在过去的培训课程中，理论知识虽然非常的充足，但市场案例却非常少，以至于培训结束的学员在下到市场之前对英特尔的市场运作情况还是一知半解。。
四．合理安排培训课程，编制修订培训讲义：
结合今年年初集团公司全面开展春季大会战的战略部署，配合全国各分公司的人员需求，我们人力资源部培训科相应的制定了各类培训课程，并结合市场实际情况进行讲义的编制。
1．具体培训时间的安排。
在时间安排上我们主要根据全国各分公司的用人需求缓急程度，制定10到15天的培训计划，具体安排如下：
A．循序渐进、由浅入深、学以致用的培训原则：结合学员刚来参加培训时对英特尔公司的企业文化、产品知识和市场情况都不了解的实际情况，我们采用循序渐进、由浅入深、学以致用的培训原则，确保学员学习的深度。
B．先、后灌输、再整合的培训方法：结合学员在来英特尔公司之前大都有过一些市场销售的经验，个人的主观意识比较强这一现象，我们采用先、后灌输、再整合的培训方法，对学员进行有针对性的培训。
C．分类讲解、强调重点、穿插互动的培训模式：结合人对知识学习和了解的特性，我们采用分类讲解、强调重点、穿插互动的培训模式，保证了课堂的生动性和课程的连续性，以及市场问题的解析，保证学员在培训期间与市场的“接触”。
通过以上培训安排，切实保证培训出来的学员在下到市场后适应2到3天就可以完全投入到工作之中，为企业创造高额的利润。
2．相关培训内容的制定。
具体培训内容包括企业文化、产品基础知识、市场营销基础和提高知识、四部门销售、团队建设和管理、时间管理规划、潜能开发和心态调整。
A．企业文化（计划安排1—2天课）：主要包括我们沈阳宏元集团的发展历程以及集团公司下属各企业尤其是英特尔管业集团的具体情况以及张总针对集团公司发展编写的各类文章（家—英特尔、责任与忠诚、态度决定一切、市场论等文章）的培训。另外，结合现代企业的发展离不开企业文化的实际情况，给学员安排专业的企业文化课程，提高学员的“家—英特尔”的意识以及“责任与忠诚”的态度，帮助学员树立正确的人生观和价值观，把自身的利益和企业的利益结合在一起。并在培训之后要求学员写适合英特尔公司发展目标的个人职业生涯规划。
B．产品基础知识（计划安排3—4天课）：针对目前我们英特尔公司适应市场发展的各种新产品层出不穷，在教会学员公司传统的四大类产品（PAP类、PP—R类、PVC—U类、PE类）的同时，我们也要注重各类新产品知识的培训工作，确保所有学员都能够系统的掌握公司所有的产品的知识，以让下到市场的业务人员能够适应市场需求和基本变化，提高销售额度，不断为公司创造更高的利润。
C．市场营销基础和提高知识（计划安排2—4天课）：结合培训时间的长短，我们计划在市场营销课程中安排适合英特尔公司市场发展的相关培训课程，包括运筹帷幄的基础理论、决胜千里的实战知识，从最基本的陌生拜访、销售谈判、网络和终端销售到系统的整合营销传播知识在实际销售工作中的应用。通过系统的培训，提高业务人员的销售基本技巧和常识。
D．四部门销售（计划安排2—3天课）：四部门销售是我们公司开拓市场的法宝，在过去四年多的市场开发工作中采用的一部作PAP网点的服务和维护工作、二部作地市级PAP经销商的开点和盘活死户的工作、三部作县级的开发工作、四部作工程的开发工作的运作模式已经得到了最大的价值回报和充分的证实，所以我们在今后的培训工作中要对学员重点加强公司销售的培训力度，从系统的讲解到实际的市场案例的学习，让学中明确英特尔公司的市场游戏规则，以保证对市场的适应性。
E．团队建设和管理（计划安排1天课）：教给学员基础的团队建设和管理工作，提高他们对自身的成长和进步的要求，能够有效地促进和提高业务人员今后的工作积极性，在自身做好业务工作的同时能够带动其他业务人员很好的工作，从根本上解决一线业务人员工作中消极、怠惰的现象。
F．时间管理规划（计划安排1天课）：养成正确的时间管理习惯，可以有效的解决业务人员每天工作忙碌却没有效果的问题，所以在下一步的工作中我们计划安排以完成工作结果为主的时间管理课程，让每一名听课的业务人员养成时间管理的好习惯。
G．潜能开发和心态调整（结合培训情况适当穿插）：任何一个人自身都有可以无限开发的潜在的能力，如果
能够通过培训激发每一个人自身的潜能，可以有效的提高业务人员的创造力和想象力，并且能融入到今后的工作之中；而心态调整则要根据培训期间业务人员的情绪波动进行。通过培训，提高所有学员的对待工作和未来的坚定的信心。3．培训讲义的编制修订。
结合目前市场经济瞬息万变、一日千里的发展情况，我们人力资源部培训科的培训内容也必须进行相应的更新，我们遵循结合公司销售、拓展市场信息内容、打造销售精英团队、创造一流销售业绩的培训原则，对现有的培训讲义进行随机的及时的编写和修订，切实保证培训内容适合市场的发展需要。
A．要求所有讲师能够编写自己所选的培训内容的讲义。只有这样，才能保证培训课程的生动性和学员对课程理解的全面性，以更好的达到培训销售精英的效果。
科技培训意义范文3
医学专业英语属应用性科技文体，其基本词汇（Basic medical English terminology）约5万个。医学专业英语术语词源较广，源自十多种语言，主要来自古希腊语（Greek）和拉丁语（Latin），特别是希腊语和拉丁语词根、前缀、后缀等，约占75%[1]。
医学专业术语大多是多音节词，由多个词素组成，构词方式与普通英语大体相似，通过前缀、后缀、派生、合成等手段构成。具有相同涵义的普通英语词汇在医学专业中有特定的表达式，一般以同义的词根、前缀、后缀等形式表达出来。医科院校的学生在高中阶段已有普通英语的基础，进入医科院校后，学习专业英语要充分利用普通英语知识。专业英语老师要加强对学生进行医学术语扩展技能的培训，进行普通词汇与专业用语、词根、词汇的对照训练。通过对照、比较训练，看到普通词汇就联想到具有相同涵义的专业术语的构词要素。这种联想记忆和比较法会使学生医学词汇量迅速增涨，为学好专业英语打好词汇基础。
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1.表示身体各部位的普通词与同义医学词根的比较
2.表示方位的普通词与同义医学词根的比较
3.表示形状、大小的普通词与同义医学词根的比较
4.表示颜色及与颜色有关的的普通词与医学词根的比较
随着医学科技的飞速发展，医学专业英语新词新语不断涌现，英国著名哲学家维特根施泰图（L.Wittgenstein）说：“词的意义取决于它在语言中的运用，每个词用于新的语境即是一个生词。”[3]但是，相当数量的新词、新语还是由合成、混合、加词缀等方式构成。医学英语是获取国外最新医疗信息的强有力工具之一，英语老师要督促医学生多阅读医学专业最近英文文献，扩大医学专业词汇量的同时，了解世界最新医学科技前沿知识和信息。
参考文献：
[1]林生趣、张书旭、阮玉连，医学院校学生专业英语翻译技能的培训[J].医学教育探索，2009，8（4）：424-428。
科技培训意义范文4
一是实施三大工程抓培训，培育造就新型农民。
①实施农民科技教育普及性培训工程。以农业科技、致富信息、生产技能、市场知识为重点，加强绿色证书培训、新型农民科技培训和农村实用技术培训，着力提高农民的整体素质，使农民科技教育培训逐步走向经常化、规范化、制度化。全年年均培训农民12万人次以上，农户受训率达85%以上，其中18-45岁的农村劳动力掌握一门实用技术的比例达到60%以上。
②实施农村劳动力培训阳光工程和农业实用技术培训工程。围绕设施瓜菜、优质果品、畜牧养殖等农业主导产业和农村当前急需的病虫害专业防治员、种子代销员、蔬菜园艺工、果桑园艺工、防疫员、乡村兽医、农机操作员、维修员等专业开展职业技能培训。全年培训职业技能农民600人，农业实用技术培训1200人，加快农村实用技术队伍建设。
③实施农业科技下乡培训工程。利用科技之春宣传月和科技下乡活动周、乡村物资交流会等形式开展“科技赶场”、“科技集市”等活动，通过专家答疑、播放光盘、散发科技资料等形式开展培训。
二是三项活动抓服务，加快农业科技成果转化。
①深入开展“农业科技入户”活动。在主导产业发展好的村每年培育科技示范户3000户，通过科技指导员直接向示范户推广新技术，实现良种、技术、指导、信息“四到户”。
②大力开展“农技干部走百村、进千组、入万户”等科技下乡活动。结合农时季节，定期组织农技下乡服务小分队，开通农技服务热线，深入生产一线，采取召开现场演示会、疫病诊疗防治等形式，现场解决群众生产中存在的技术难题。
③积极开展“农业科技特派员”活动。在全县重点一村一品示范村和农业科技园区选派科技特派员驻村入园开展面对面、手把手培训。
三是创新三大举措抓引导，推动农业产业化进程。
①增加服务主体。把龙头企业、专业协会、专业合作社、专家大院纳入农业科技服务主体，增强服务力量；
科技培训意义范文5
关键词：全科医师； 临床技能； 重复考核
中图分类号：R-4 文献标识码：A 文章编号：1004-7484（2012）06-0184-02
全科医生是综合程度较高的医学人才，主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务，被称为居民健康的“守门人”。全科医师的服务特点与专科医院不同，全科医师服务处于医疗服务的最底层，往往是患者较少，仪器匮乏，因此全科医师的物理检查方法显得尤为重要，本研究通过对全科医师物理检查方法实行多次反复考核，探讨作用效果。
1对象与方法
1.考核对象
延边州各社区医院来我院培训全科医师学员77人，其中临床医学45人，影像专业、药学专业共22人，将临床医学专业45人随机分为2组，A组23人，B组22人；影像专业、药学专业随机分为2组，每组各11人（C组，D组）。
2.考试内容
带无菌术手套、心肺复苏、换药术、穿手术衣。根据吉林省卫生厅制定的全科医师打分标准打分，每项满分100分。考试难度适中。
3.考试方法
采取4站法，第一站，带无菌手套，第二站，穿脱隔离衣，第三站，换药术，第四站，心肺复苏。
4.方式
第一天第一轮：所有人参加考核，记录成绩，考核后给予辅导；
第三天第二轮：A组、C组进行考核，考核后纠正错误；
第五天第三轮，A组、C组进行考核，考核后纠正错误；
第七天第四轮：A、B、C、D组全部考核。
结果：
第一轮考核
组别 人数 平均成绩
A 23 43.5
B 22 43.8
C 11 28
D 11 29
第二轮考核
组别 人数 平均成绩 与第一轮比提高（率）
A 23 62 42%
C 11 43 53%
第三轮考核
组别 人数 平均成绩 与第二轮比提高（率） 与第一轮比提高（率）
A 23 78 26% 79%
C 11 61 41% 120%
第四轮考核
组别 人数 平均成绩 与第三轮比提高（率） 与第一轮比提高（率）
A 23 92 18% 110%
B 22 59 35%
C 11 79 30% 182%
D 11 41 41%
科技培训意义范文6
鼻炎班 由6项国家专利发明人蔡胜华主任亲自为您讲解鼻部的生理解剖、诊断和鼻内镜的临床应用及鼻内闻药法，闻药治疗1例患者成本10元。采用鼻内闻药(20分钟)一次性治疗急性鼻炎。慢性鼻炎。药物性鼻炎及下鼻甲肥大患者，获国家专利申请受理(申请号：200710176980.0)，配方公开。闻药法经专家组鉴定使用安全、无痛苦、无不良反应，治疗患者最小3岁，最大78岁，每天都有病人见习。
对患者承诺：一次闻药保终生，如有复发者，全额退款。蔡胜华主任已提出申请，把“鼻内闻药法”列入面向农村和基层推广的新技术。另外传授学员过敏性鼻炎、干燥性鼻炎、萎缩性鼻炎、小儿多涕症的最新治疗方法，1周治疗各种鼻息肉及各种鼻炎水、鼻炎粉的制作技术，并向学员传授5天治疗鼻窦炎的特色方剂，愈后不复发。并向学员免费传授鼻炎膏的配方及使用方法，中药煎汁保存180天不变质的方法，每月1日、15日开课，学期3天，学费1500元。特此声明：从2009年1月1日起，凡来校参加学习鼻炎(面授或函授)的学员每人赠送50人份鼻炎闻药。
咽炎班 由孙老师讲解咽喉的生理解剖和蔡胜华主任研制成功的系列药物，此药已通过临床试验，并获国家发明专利申请受理(申请号：200610113091.5)，轻者1次，重者需3次治疗的特色方法，现在全国转让本技术，全部秘方毫不保留，倾囊传授。每月4日、18日开课，学期3天，学费1000元。
颈肩腰腿痛班 学习中华神针疗法，是由蔡胜华主任历经5年研究发明的融针刺、电针脉冲、各种针刀松解精华、新注射疗法、疼痛阻滞、水针注射，特色注射液、药线埋入、氧气注入，九联一体一次到位的新方法，中华神针配合中药内服外敷，3项已申请发明专利(外用申请号：200610113093.4，内服申请号：200610113090.0)，是临床上具有广泛适应证的新疗法。治疗时安全无痛、准确、治疗周期短，主要适用于风湿，类风湿性关节炎、各种骨质增生。筋骨麻木、颈、腰椎间盘突出症，股骨头坏死、强直性脊柱炎、各种软组织损伤，尤其针对慢性疾病和疑难病，确有独特之处。2006年8月被授予“中医治疗疑难病名医名院”，“攻克顽疾。展名医风彩”称号，并由钱信忠亲题牌匾。本疗法是从事风湿，疼痛专科人员的新的经济增长点，公开全部配方技术和中华神针的使用方法。每月7日、22日开课，学期5天，学费1500元。
前列腺炎班学习治疗前列腺炎的最新配方“前列必康汤”已申请国家专利(申请号：200610113092.X)。现已批复，由发明人蔡胜华主任亲自讲解前列腺炎、前列腺增生肥大的治疗，轻者2次，重者3次治疗的特色方剂，愈后不复发，另外传授前列腺注射法、直肠灌注法、尿道灌注法。每月12日、25日开课，学期3天，学费1000元。
静脉曲张、腋臭班 学习由本校独创注射术一次性治疗静脉曲张，不再复发的特色药物注射术，1次注射平坦如初，无任何不适感、不影响工作、活动，腋类微创术是采用毫米微创术，成功解决腋臭患者的苦恼，愈后不复发。此方法完全解决了手术痛苦大，费用多，有瘢痕等缺点。学费1000元，每月14日、27日开课，也可随到随学。
新特膏药制作班 学习传统黑膏药、黄膏药、红膏药的最新制作方法及特色配方，同时传授无铅无丹无油无松香新型特色膏药的制作方法和配方，颈椎间盘突出。腰椎间盘突出，各种骨质增生，风湿骨病配方特色和几十种膏药配方。使每位学员都能够熟练掌握各种膏药的制作技术，让学员实际操作，配方全部公开。新型膏的优点：①载药量大，所采用的药方均是通过大量临床实践的特色秘方。②药物不经高温熬制，保证了药物的有效成分免受高温的破坏，无铅毒、火毒。③采用特殊配方促进透皮吸收，使药物穿过人体皮肤屏障，深入腠理，易被人体吸收，提高了药物的利用率，也提高了治疗效果。④药物成分可控释，缓释，对皮肤无刺激、无瘙痒，无过敏。⑤与皮肤的亲和性、保温性、稳定性好，柔软舒适，可反复揭贴。并赠送新型实用的涂敷机。使用时，省时，薄厚均匀，日产2000―3000帖。本中心供应膏药布，膏药基质。每月16日、28日开课。也可随到随学，面授1000元，函授400元。
痔疮班 讲授最新疗法――抹药法及消痔灵的注射方法，一次性治疗内痔、外痔、混合痔、肛裂，无不适感，不影响上班、活动，可随到随学，学费800元。厂价直销多功能电离子治疗机，每台3000元。