造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、不知何朝何代，传二女为情而殒，诗人往游，凭吊忘悼，感慨不已。
2、唯余剑仙诗词一首，留后人凭吊。
3、旧事玑玑今世晓，断肠人自来凭吊。
4、回京后，周汝昌写《神往之地—南京》，谈及凭吊曹家西园遗址的心情时，“百端交集”。
5、是你对红颜朝云无尽的刻骨相思的凭吊，无穷的缱绻悱恻的追忆……
6、蔓草丛骨，拱木敛魂，人生到此，天道宁论，此昔人凭吊丘垄之恨词也。
7、是不是一定要痛彻心扉，才能记住爱情的味道；是不是非要深入骨髓的眷念，才可以称为爱情；如果是，那就让我用一生的青春去凭吊这份相思。
8、临难仁心存百姓，登舟挥泪动三军。至今凭吊襄江口，父老犹然忆使君。
9、游走在地铁，呼吸着繁华的气息，开始一次历史凭吊与繁花似锦交叉之旅。
10、对这个古典的节日，我只有在心灵里悄然进行着自己的凭吊仪式，或者，瘪着嘴，靠回忆一下童年辛酸而清寒的中秋，抚慰一下心境。
11、所有亡灵听令，你们为我魔族立下赫赫战功，本少有朝一日一统诸天万界，必将为你们设立亡灵神碑，供后人凭吊!现在，就请你们自我牺牲，彻底轰杀李逍遥!
12、有几个死掉的自己，埋葬在记忆里，立碑志墓，偶一凭吊。
13、这两人显然是凭吊而来，各自神情肃穆。
14、一只猩红的蜻蜓飞来栖止在此，她，聊充惟一的凭吊者……怕苦涩，苦涩之美有人欣赏吗？
15、既然来世太飘渺，不如今生凭吊。音频怪物。
16、前线的战士们林弹雨中穿行，到如今，哪怕仅仅是凭吊着古战场，仍然感到了当时惊心动魄的气氛。
17、此时的陈道芗放马缓行，凭吊古人之际，漫步于这草海之中，任由心驰念想。
18、那是在年华单薄得像早春嫩叶般清新透亮的日子。年纪刚刚有了十进位，因为太小，所以一切像幻觉办捉摸不定并且毫不真实。那只是一些荒诞而甜美的游戏，注定会被迅速遗忘，仅仅在多年之后不期然之间成为用以凭吊成长的噱头。
19、古往如烟，只余残迹让后世来者凭吊。
20、到杭州西湖游览的人们总要到岳王坟前凭吊一番。
21、如果理想，只是一瞬的绽放，之后，只在凭吊中使用，那么，理想有什么意义？如果激情，足是青春时的一种荷尔蒙，只在多年后痛哭时才知自己有过，那么，激情又有什么意义？白岩松。
22、我不怕红尘可笑，笑不尽无聊，谁能够穿过岁月不老？眼泪于谁去凭吊，谁又能知道，若与你痴做一场梦也好。反正最后是忘掉，谁忆今朝笑，何苦追问着情犹难了。不如把一杯高歌，我放声地歌，谁能听到谁又能够与我附和？陈楚生。
23、二人临风凭吊，不胜盛衰今昔之感。
24、在这些汉墓中，埋葬着无数个汉朝守卫雁门关将士之忠骨，行人路过此地，无不肃然起敬凭吊英魂。
25、南北朝的那些往事，能用多少的愁思来凭吊?不如轻歌曼舞，将交错的时空化作音符，缠绵千古……
26、几经沧桑陵谷改，一抔黄土嗟犹在;行人凭吊荒烟笼，欲识碑文扫墓苔。
27、空留下个有头没尾的故事给观众凭吊。
28、家国两愁绝，人天一粲然。只余心独在，看汝更千年。世界几痕梦，微尘万座莲。后来凭吊意，分付此山川。
29、与其慢慢让爱变质，还不如趁爱完好时制作成标本，放在心里凭吊。
30、他会愿意放弃名誉、荣耀、权位、职称等这些将自己朝九晚五地困在狭小的办公场所，最后积劳成疾，接受世人倍感哀荣的葬礼及凭吊吗？
31、须臾人生，转瞬即逝，当一切铅华洗净，我们凭吊逝去的年华，才真正感受到，平凡才是快乐与幸福的安居小窝!
32、没有什么凭吊能够回报生命之中无人知晓的坚忍岁月。因生命本身不过是一树沉默的碑，上面刻下的字早已被尘世忘却。
33、凭吊千秋，问湖湘骚人词客，后先忧乐事，果谁抱布衣独任，担当日夜乾坤?
34、清明时节雨茫茫，郊外行人心惆怅。凭吊英魂反故乡，轻风吹拂短松冈。心头思念泪两行，祭拜先祖跪坟旁。劝君孝顺待亲旁，莫待离别隔阴阳。
35、这一次前来银月岛凭吊的长老，共有十几人，地位达到了他们这个程度，将面子看得比性命还重要。
36、现勉县武侯祠巍峨壮观，规模宏伟，有七院六十余间殿宇，既是凭吊先贤之所，又是文物游览之地。
37、诗人笔下的那片树林，成为供世人凭吊瞻仰的圣地。
38、出发前送去干洗的衣服，回来却发现干洗店已经改成了粮油店。我望着菜油、色拉油、花生油凭吊良久……忽然悟到，紫霞仙子最后一句话其实是：我猜到了故事的开头是悟空，却猜不到故事的结尾是悟能。
39、古人说，薄养厚葬是不对的，与其等到人死后才去大肆凭吊，何不在他生前好好奉养呢?
40、霸图凭吊班都护，飞将长怀李北平。
41、哦，比起地灵人杰的西湖，那勾留了多少骚人墨客的洋洋十景;那令人神往和凭吊的人物传说，使村野的清河相形见细了。
42、再也读不到传世的檄文，只剩下廊柱上龙飞凤舞的楹联。再也找不见慷慨的遗恨，只剩下几座既可凭吊也可休息的亭台。再也不去期待历史的震颤，只有凛然安坐着的万古湖山。
43、我并非说，大家都须天天去痛哭流涕，以凭吊先烈的"在天之灵"，一年中有一天记住他们就可以了。
44、武侯祠凭吊，追怀诸葛亮，自不免吊古伤今，借诗词以抒发心中的抱负。
45、这里已成为后人凭吊先烈追忆往事的历史遗址。
46、鼎足三分已成梦，后人凭吊空牢骚。
47、只是自汉朝衰微之後，西域也随之弃守，徒留这烽火台在原地供後人凭吊，真是令人感叹啊。
48、整个陵园风景幽丽，古柏参天，远山近水，四季常新，加之三国故事脍炙人口，关公品德世人景仰，于是常有海内外旅游者结伴而来，拜谒凭吊。
49、此次两岸及港澳青年学生共同前往，一为看望幸存之老兵，告之以吾辈之惦念，二为凭吊已去之英魂，祭之以吾辈之缅思。
50、我忽然觉得，最值得凭吊的应该是那些看来一去不回的、像老鼠一般藏闪躲逃的生活，那是真正令人向往难舍的部分。
51、他每次去西湖，都要到岳王坟前凭吊一番。
52、四月一日上午，在江岸区第三十次“中华英烈凭吊周”活动中，来自社会各界代表在二七烈士纪念碑前庄严宣誓。
53、老人很想到南泉山烈士陵园凭吊战友，可因为年纪大了，没能上得了山。
54、时光像生锈的斧子，钝拙的雕琢着人世，遗下似曾相识的痕迹供人凭吊。只有死去的人还记得月光黯然凋谢的地方，盛开过撩人的艳遇。生的人，早已远离此地。生命是深秋桂子，跌落了，才暗香弥离。
55、世外仙株，白费了旷世之才，为情所困，为世难容，唯有以眼泪自我凭吊，这就是黛玉。
56、我就穿上了那件条绒大外套，香水味道进到我的身体，那是幽幽的凭吊往事的一炷香，我立刻有一个祭拜者应有的哀伤。
57、本期专题，南海地名文化协会的三位成员尝试为这一门南海县的最后贵族，留下一些可供后人长久凭吊的文字。
58、仰视这位千古文豪，牛天苟仿佛感受到了苏翁那失意豁达、在不平中凭吊历史、感触人生的才情风骨。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。