高中数学到底怎么学?
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本人亲身试验
如果LZ你是新高一，那就好办。
1.其实我觉得最重要的就是自信。不管你初中怎样，高中的数学是不一样的，初中很死很呆。如果只是按照初中的方法，学不好高中数学，至少不会拔尖。所以，给自己信心！这样才有动力啊。
2.有自信，那就拿出行动。在高一时，最好自学完大部分课程，不用钻得很深，把参考书的知识提纲看看，大致掌握。然后，看教科书（现在高考题蛮多技巧都是课本上的，比如放缩法的一个公式），把书上的练习做一做，做简单的，不需要很深。
3.在自学的同时，最最重要的是老师讲的课程，讲到哪里，你就要钻研到哪里。若是条件可以的话，可以跟个辅导班，我之前就是这么过来的，分享一家口碑不错的http://www.wpjj.cn/a/1.html，仅供参考。伴随着老师的步伐，在已经自学的基础上，开始做一些高考题，有些题一开始或许有些难度，或许有些知识点的技巧老师没讲到，但是，你要钻研，探寻知识的本质是什么。
4.笔记本，这个当初我没注意到，很是后悔。笔记本记什么，记你自己的技巧与老师的技巧（最好配上题），记错题（不要错一题写一题，把错误分类，每一类后写明自己错的原因）
5.如上所做，在高二，上课会很轻松，你只要学习技巧与思维，这时开始，一题多解的训练，一道题，尽可能想多一点方法，还可以与同学交流。
6.在高一，一开始学集合可能会很晕，这很正常，初中与高中的衔接是这样的，你一定要给自己信心，努力钻研，这个过渡期就很快度过的。
7.下面给出 我自己曾经遇到的问题。
a.立体几何（血的教训，记住啊），一开始学的是“综合法”（是什么你先不用管），很简单， 是简单的立体几何，在高二时，又会学到“坐标法”（这个基本是万能方法），坐标法，是万金油，但是，你要记住，千万不要用泛滥了。我在学习坐标法后，立体几何题都用坐标法，不用思考，提笔就算。最后，我发现我不会用综合法了......现在高考趋势于综合法，坐标法对付几年前高考题，很快。但是，坐标法最近不好用啊，甚至用不了。综合法，是思维，坐标法，是计算。
两者过关，万无一失。所以，建议你两种方法都练，但综合法为主，坐标法为辅。
b.圆锥曲线，通常是高考最后3题，较难，刚学不建议马上做高考题，基础一点要牢（一定，一定，切记切记）.
c.导数， 通常较难，也是基础要牢，导数题，通常比较活，题海战术似乎没什么用（不要深陷其中),要掌握思维与技巧，才可能学好导数。
总结来说：自信（任何时候都要对自己说：我可以的），基础（一切之源，要牢），钻研（我曾经为了寻找一个规律，弄到凌晨3点），归纳（就是你的笔记本）
做到上面这几点，坚持3年，高考至少135，若是加一点竞赛思想，保140没问题.
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上了高中才发现，数学学起来更加困难了。每天看到那些函数，几何问题，总感觉“头上有点凉快”。数学，成为了很多人的噩梦，也有很多同学花了大功夫去学它，但往往事倍功半。失败的原因在哪里？数学到底怎么学？
总结起来就是①课前预习，但只看书本有感觉内容很少，不容易理解。所以那时候我就选了一本合适我的教辅书，结合课本，理解领会。②上课专心。老师在课前都有教案，将课堂上要讲授的内容，知识点列的很清楚，因此课前预习时不懂的问题，也许课堂上就解答了，或者没有解答的课下咨询老师。③课后练习。“学而不思则罔”，只是学习，却没有勤加练习，那么这个知识点，题型你就没有掌握，考试的时候就无从下手，懵圈状态。因此，课下一定要接住教材帮助知识点的巩固，我之前用的那套教辅里面配套有很多练习题，而且讲解的也很透彻。现在我还记得，我抱着那本教辅，学习高一函数时的情景。毕竟上课时没听懂，课下就得多努力，把知识点一遍刷过，这样考试的时候，才能以不变应万变。
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课前预习：上课前要做预习，课前预习能提前了解将要学习的知识。记笔记：指的是课堂笔记，每节课时间有限，老师一般讲的都是精华部分。
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可能是你最开始的时候就基础不行，越来越难，自然就不会。
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1.课前充分准备。也就是说做好预习工作，也许你要问了，数学该如何预习？其实，预习主要抓教材和教辅资料。首先把教材中的概念公式都看一遍，不懂的再参考资料，然后试着去做教材上的课后习题。因为书上的练习题都是最基础的，预习掌握这些就可以了。
2.上课认真听讲。数学是一门抽象的十分灵活的学科，它离不开逻辑，而老师上课时会涉及解题思路和知识点的迁移贯通，对于培养我们的逻辑思维，从而教会我们从整体上把握数学，理解透彻概念是十分重要的。所以数学了不可以不听，除非你是天才。
3.勤学而不耻于提问。碰到不会的题目太正常了关键是一定要弄懂。可以向老师、同学求教，在讨论中你会得到许多东西，比如解题思路、技巧、遗漏知识点等。数学题目虽千变万化，但思路其实是贯通的，积极求教会大有裨益。
