红领巾办我成长的班队活动急急急!!!
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发布时间：2022-04-23 09:17
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时间：2023-10-09 07:06
红领巾伴我成长红领巾伴我成长红领巾伴我成长红领巾伴我成长 [[[[活动目的活动目的活动目的活动目的]]]] 让学生明白红领巾是少先队员的标志，她是国旗的一角，我们应该热爱它,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行队的知识教育，礼貌用语,文明行为的教育,做一个讲文明的好少年。 [[[[活动准备活动准备活动准备活动准备]]]] 1.了解建国60年来中国少年先锋队的成长经历。 2.学习《小学生文明礼仪行为规范》。 3.收集讲文明,懂礼貌的诗歌、拍手歌。 4.学习歌曲和舞蹈。 [[[[活动形式活动形式活动形式活动形式]]]] 点面结合，采用校园童谣、小品、相声、歌曲、快板、表演唱、舞蹈等多种形式。 [[[[活动过程活动过程活动过程活动过程]]]] 一、整队报告人数。 1. 各小队向中队长报告人数 2.中队长向辅导员请示：报告辅导员，XX中队应到X人，实到X 人。主题队会《红领巾伴我成长》已准备就绪，请允许我们开会。 辅导员：接受你的报告，祝你们的队会《红领巾伴我成长》取得*成功！ 二、出旗敬礼，奏乐。 三、唱队歌，请杨瑞雪同学指挥。 四、主持人宣布：《红领巾伴我成长》主题队会现在开始！ 五、活动 【【【【第一板块第一板块第一板块第一板块】】】】 我们有个响亮的名字我们有个响亮的名字我们有个响亮的名字我们有个响亮的名字————————红领巾红领巾红领巾红领巾 【主持人】当第一面五星红旗飘扬在天安门上空， 【主持人】英雄的中华少年也有了骄傲的名称。 【主持人】镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明， 【主持人】星星火炬照亮了少先队前进的征程。 我们就是少先队的一员，我们的胸前红领巾飘扬！ 请听诗朗诵《红领巾》 【主持人】当共和国成立的消息传到了我们的家乡重庆，歌乐山渣滓洞、白公馆的*志士 无不为之振奋。然而，*反动派却制造了震惊中外的“11.27”大*，三百多位*志士恨饮*弹，倒在了胜利的黎明之前。 【主持人】小萝卜头就是其中的一位。他八个多月大时就随着妈妈住进了监狱，他在阴暗、潮湿的女牢里认真学习，因为他记着妈妈告诉他的一句话：“将来*胜利了，还要建设新中国”。然而，他却没有等到胜利的那一天。 【主持人】 让我们把这首歌献给他，献给我们的小萝卜头。 【主持人】 请听小合唱《唱给小萝卜头的歌》 【【【【第二板块第二板块第二板块第二板块】】】】少先队的成长历史少先队的成长历史少先队的成长历史少先队的成长历史 【主持人】队员们，你们知道少先队成长的历史吗？ 【主持人】 中华人民共和国建立前，中国*党创立和领导的少年儿童*组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地*战争时期的*儿童团、抗日战争时期的儿童团和战争时期的儿童团等。 【主持人】 1949年10月13日，中国*党缔造的、全国统一的少年儿童组织枣中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。 【主持人】 1927年至1937年，第二次国内*战争时期，我们*儿童的组织叫*主义儿童团（简称*儿童团）。它是在中华苏维埃*所在地（江西瑞金）和其它各*根据地建立起来的。它的任务：团结一切劳苦儿童到*队伍中来，学习做*的*人。标志也是系一条红领带；团礼是五指并拢高举过头；呼号：“时时刻刻准备着！”*儿童团的工作特别活跃，团员们都积极地参加打土豪、分田地的斗争。他们写标语、到集市上去讲演、揭露土豪劣绅的罪行，鼓动群众起来*和保卫*根据地。 【主持人】 让我们一起来欣赏《*儿童团歌》 小合唱《*儿童团歌》 【【【【第三板块第三板块第三板块第三板块】】】】我们是文明的一代我们是文明的一代我们是文明的一代我们是文明的一代 【主持人】我们是新中国的少年儿童，我们是新世纪的少先队员，讲文明树新风是我们的责任，让我们一起学礼仪，用礼仪，做一个讲文明有礼仪的好少年。 1.1.1.1.校园童谣校园童谣校园童谣校园童谣《《《《文明礼仪拍手歌文明礼仪拍手歌文明礼仪拍手歌文明礼仪拍手歌》。》。》。》。 主持人（甲）：童谣记载着我们童年的梦，
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时间：2023-10-09 07:06
活动内容：督促、宣传、教育少先队员养成整齐佩戴红领巾的习惯。
活动目的：激发小学生对红领巾的热爱和增强少先队员的荣誉感。
活动形式：大队活动；
活动准备：
（1）各中队练习《中国少年先锋队队歌》及自选一首活泼、健康、积极向上的歌曲；
（2）各中队进行队仪式训练；学会正确佩戴红领巾；
（3）新队员学习队知识、学敬队礼、学系红领巾、呼号及宣誓；
活动时间：11月-12月，11月30日进行"21世纪的宣誓"新生入队仪式暨班班有歌声迎新活动主题大队会。
活动地点：福州市远洋小学
活动过程：
一、加强管理
1、加强进校少先队队员的红领巾佩戴情况检查力度，让每个少先队员养成佩戴好红领巾后进入校园的习惯。对于不能按要求佩戴红领巾入校的少先队员进行扣分,并于每天早操后在全校点名批评。（前一个月先要求少先队员必须佩戴红领巾，一个月后再要求必须整齐佩戴）
2、班级落实值勤队要求，力求做到每个少先队员必须佩戴红领巾才能进入班级，对于不能按要求佩戴红领巾入班的少先队员班主任要及时处理。（前一个月先要求少先队员必须佩戴红领巾，一个月后再要求必须整齐佩戴）
二、加大宣传
1、各中队出一期有关于红领巾的手抄报。
2、红领巾广播室播放红领巾知识
三、开展活动
1、学校辅导组每个月表彰红领巾佩戴情况最好的中队。
2、开展新队员入队仪式暨班班有歌声迎新活动主题大队会。
针对高年级学生挂红领巾观念淡薄的现象，与低年级迫切想入队形成的鲜明的对比。为此，学校大队部决定于新年前夕举行一次全校性歌咏比赛的大队活动，融入队仪式于其中，请新、老队员谈谈入队的体会，并请校领导介绍队史，使队员们深深懂得中国少年先锋队走过的艰难历程，懂得为红领巾增光添彩。大队部还倡议新队员懂得二知（知队史、知队的基本知识）三会（会唱队歌、会系红领巾、会敬队礼）一做到（为集体做一件好事）。来自：求助得到的回答
