发布网友 发布时间:2022-04-22 06:19
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-18 20:17
学生犯错之后,首先要因材施教,对症下药。不能够以偏概全,也不是一招鲜。只要以诚待人,尊重对方,相信学生也会尊重你的。最好是不要大庭广众下,指出他的错误,也不要过于直白。
一、要“润物细无声”,不要“小题大做”。
青少年学生所犯的错误,绝大多数是一些小错,对待这些小错,教师要逐步引导学生克服自身存在的不良习惯,要以自己的言行感染学生,教育学生。教师自身的行为习惯对学生有着巨大的潜移默化的教育感染作用。
二、要“迂回间接”,不要“单刀直入”。
一些学生犯了错误以后,心中往往都会感到后悔,并有一些惧怕心理。当教师在观察到犯错的学生已有悔意,对其教育宜采取“迂回间接”的方式。间接性批评教育学生是指教师对学生缺点错误不作直接批评,而在语言中隐含批评的意思,让学生自己去理解感悟。
三、要“及时收兵”,不要“穷追猛打”,把握好“度”。
正确的处理方式应该是就事论事,明辨是非。
有两点原则一定要坚持,一是尽量要尊重学生。二是要重视处置后对该学生的后续教育。
对待犯错的学生,老师要付出的是真诚、耐心和严而有格的教育。
热心网友 时间:2022-06-18 20:17
学生犯错后最好引导教育,使之认识到自己的错误,才能会诚心的改错,否则表面认识了错误,但实际内心没有改错的愿望,那么引导就没有达到目的。引导需要方法,不能说教,要站在学生立场上与其谈心,真诚的引导才行。
热心网友 时间:2022-06-18 20:18
需要老师根据情节严重性区别对待,毕竟每个人都会犯错误,对待学生要一视同仁,不能有偏,带有体罚性质的惩戒只会增加学生的厌学情绪。
热心网友 时间:2022-06-18 20:18
学生犯了错误之后怎么处理最有效呢?学生犯了错误处理最有效的办法就是表扬。
不要认为学生犯了错误一概的进行批评。实际上越批评这个学生表现越差。具体怎么办呢?
一是要让学生认识到自己为什么错了?让学生写出自己错误的原因。要求吃一堑长一智。
二是学生。纠正错误了,怎么奖励?一定要给奖励。如果学生没有纠正错误,又犯错误了。怎么给予批评惩罚?一定要明确规定,到时候一一落实。
三是一定要跟家长联系起来。家校携手共同纠正学生的错误。要让家长跟老师在一个频道上,不能各唱各的调。
这样一一落实家校携手严格要求最终会让学生纠正错误的。
热心网友 时间:2022-06-18 20:19
学生犯错,根据其错误大小或严重程度给予适当处罚为最好。或让其写犯错说明,或让其抄写适当的诗文,或让其参加适当的劳动,或请家长,或家访了解其原因等。