概率到底如何表示
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古典概率对于古典试验中的事件A，它的概率定义为：P(A)=m/n
2 .频率概率在做大量重复试验时，随着试验次数的增加，一个事件出现的频率，总在一个固定数的附近摆动，显示一定的稳定性。R.von米泽斯把这个固定数定义为该事件的概率，这就是概率的频率定义。
3.统计概率.在一定条件下，重复做n次试验，nA为n次试验中事件A发生的次数，如果随着n逐渐增大，频率nA/n逐渐稳定在某一数值p附近，则数值p称为事件A在该条件下发生的概率，记做P(A)=p。这个定义成为概率的统计定义。
4.公式化定义.
设E是随机试验，S是它的样本空间。对于E的每一事件A赋于一个实数，记为P(A)，称为事件A的概率。这里P(·)是一个集合函数，P(·)要满足下列条件：
（1）非负性：对于每一个事件A，有P(A)≥0;
（2）规范性：对于必然事件Ω，有P(Ω)=1;
（3）可列可加性：设A1，A2……是两两互不相容的事件，即对于i≠j，Ai∩Aj=φ，（i,j=1,2……），则有P（A1∪A2∪……）=P（A1）+P（A2）+……
概率，又称或然率、机会率、机率（几率）或可能性，是概率论的基本概念。概率是对随机事件发生的可能性的度量，一般以一个在0到1之间的实数表示一个事件发生的可能性大小。越接近1，该事件更可能发生；越接近0，则该事件更不可能发生。
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先看第一个“第三次取得次品”，这个概率与前面取得什么和后面取得什么都没有关系，所以这个我们叫绝对概率。第一个概率我想很多考生都知道，这个概率应该是等于十分之三，用古代概率公式或者全概率公式求出来都是十分之三。这个概率改成第四次、第五次取到都是十分之三，就是说这个概率与次数是没有关系的。所以在这里我们可以看出，日常生活中抽签、抓阄从数学上来说是公平的。
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各个学科的题目都会出现歧义，很常见，我们只能抓主要矛盾，按通常情况理解。
楼住的题目是概率题，而不是小学生的数学文字题，所以5%表示概率数而不是甲和乙的比较值．所以第二种解法正确．
所有语言都不能保证100％精确的，总要和生活常识相互联系，在体育竞技领域，棋类，球类的胜率都习惯用百分数统计，从来没听说过用小数的，所以所以第二种解法正确．
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其实这主要是语言的歧义造成的,数学上这种问题不少的,很多题一扣字眼就晕了,你老师说的也对啊,本来就是用数字来表示而已什么不一样,不过一般没用百分数的,
这种题目研究多没意思 基本上碰不到的,学习本来就是为了考学的没什么用.真正想学的不多
看题目 这样说吧
若甲胜的概率比乙胜的概率高5%，这句话
按照第二种解法说 语文上理解呢 这个 算是歧义了
若甲胜的概率比乙胜的(停顿)概率高5%
若甲胜的概率比乙胜的概率(停顿)高5%
明白不同了么?!哎 别讨论了 没价值
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我认为这百分之5为百分数，而非概率。
概率是指所有情况下，所得出特殊情况出现的机会值
