语文预习都要做什么

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1、一年级语文预习步骤详述如下。

2、标出自然段：每行开头空两格的即为新的一个自然段。

3、圈出课后生字：将生字在课文中圈出来，并借助拼音读准字音，尽量记住。

4、读通课文：借助拼音把课文读通顺，至少读5遍，注意要读准翘舌音和后鼻音；

5、生字组词：生字口头组词。

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1、初步学习生字和词语。

首先要能够认读生字和词语，对于容易出错的拼音应该重点掌握。比如生字里边的平舌、翘舌、前鼻音、后鼻音、边音和鼻音的区别，在预习的时候呢，需要多注意一下。

可以关注的生字的写法。低年级的孩子要注意它的笔顺，中高年级的孩子需要注意个别重点的易错字的笔顺。注意词语的写法，另外，中高年级的孩子可以注意成语的意思和用法。

2、把课文读通，读顺。

预习课文的时候要标出自然段，把课文读通，再把它读顺，争取读懂，读出感情。

3、理清课文条理，把握主要内容。

预习的第三步是要理清条理，要了解课文主要写了什么时间，谁在什么地点发生了什么事，事情的起因、经过和结果是什么。

4、结合阅读提示或课后习题进行预习。

预习要有目的性，有针对性。在把握课文主要内容的基础上，阅读课文可以按阅读提示，精读课文可以结合课后的习题进行思考。

5、做批注。

这项训练主要是针对中高年级的孩子。提出的内容可以是读懂了什么，也可以是还有哪些地方有疑问，有什么疑问，对事情的感受和体会，对人物的评价，对关键句子的理解。

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语文预习的方法步骤：通读课文并理解大意，读准每一个字词，通顺朗读每一个语句，学会举一反三，自我思考，体会文章所表达的思想感情。