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1.把课备的滚瓜烂熟。
2.听新东方金牌老师的免费公开课,总结别人的好处拿来,总结别人的缺点,自己不要犯。
3.找到自己的优势特点,进一步强化。
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我是学生,从我的角度出发:一、要幽默,不能闷葫芦、二、讲的要简短却明了,由表及里,条理清晰!三、愿意与我们做朋友,不摆架子、四,补考作业题成绩,而是课堂!、五,方法独特
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3.找到自己的优势特点,进一步强化。
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我是学生,从我的角度出发:一、要幽默,不能闷葫芦、二、讲的要简短却明了,由表及里,条理清晰!三、愿意与我们做朋友,不摆架子、四,补考作业题成绩,而是课堂!、五,方法独特
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多与学生交流 听别的老师的课 怎么上才会有亲和力 让学生容易理解
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2.听新东方金牌老师的免费公开课,总结别人的好处拿来,总结别人的缺点,自己不要犯。
3.找到自己的优势特点,进一步强化。
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我是学生,从我的角度出发:一、要幽默,不能闷葫芦、二、讲的要简短却明了,由表及里,条理清晰!三、愿意与我们做朋友,不摆架子、四,补考作业题成绩,而是课堂!、五,方法独特
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2.听新东方金牌老师的免费公开课,总结别人的好处拿来,总结别人的缺点,自己不要犯。
3.找到自己的优势特点,进一步强化。
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我是学生,从我的角度出发:一、要幽默,不能闷葫芦、二、讲的要简短却明了,由表及里,条理清晰!三、愿意与我们做朋友,不摆架子、四,补考作业题成绩,而是课堂!、五,方法独特
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