课堂上老师是如何带领我们探究长方体的体积的?

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你好！
长方体是底面是长方形的直棱柱。正方体是特殊的长方体，正方体是六个面都是正方形的长方体[1]。长方体的每一个矩形都叫做长方体的面，面与面相交的线叫做长方体的棱，三条棱相交的点叫做长方体的顶点。长方体六个面面积的和，叫作长方体的表面积。长方体的体积是对长方体的一种度量，长方体的体积等于长、宽、高之积？
所以老师会从概念、组成、特征、度量和计算等方面带领同学们进行探究长方体的体积计算。

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长方体是底面是长方形的直棱柱。正方体是特殊的长方体，正方体是六个面都是正方形的长方体[1]。长方体的每一个矩形都叫做长方体的面，面与面相交的线叫做长方体的棱，三条棱相交的点叫做长方体的顶点。长方体六个面面积的和，叫作长方体的表面积。长方体的体积是对长方体的一种度量，长方体的体积等于长、宽、高之积？
所以老师会从概念、组成、特征、度量和计算等方面带领同学们进行探究长方体的体积计算。

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所以老师会从概念、组成、特征、度量和计算等方面带领同学们进行探究长方体的体积计算。

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所以老师会从概念、组成、特征、度量和计算等方面带领同学们进行探究长方体的体积计算。

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所以老师会从概念、组成、特征、度量和计算等方面带领同学们进行探究长方体的体积计算。