我的阅读收获
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如下是关于我读书的几点经验和收获：
1、阅读前先提出问题并回答。选择并拿到一本书之后，先看看前后序言、目录等基本信息（特别是序言，很多人都不看，其实很重要），然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题（明确阅读的目标），然后用自己现有的一些知识来回答你提出的问题。
2、然后进行快速阅读。我是以每分钟一至两千字的速度（学习“精英特快速阅读软件”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、以及一些看不懂的地方，阅读之后并对这些内容进行标记。如果有必要，再对这些内容进行二次阅读、以及精读。（如果你不会快速阅读，也建议不要一个字一个字去慢慢地读，这样不仅速度慢，其理解也不会高，尽量把自己的速度放快一点。）
3、阅读完之后，要再根据书本内容对阅读前提出的问题进行再一次解答。解答之后就可以进行“对答案”了，也就是把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后关注这些遗漏、差距、不一样的地方。
4、如果反复阅读同一本，要设定不同的目标。对读过一遍的好书进行二次或三次阅读是一件非常好的行为，也很有必要，但要用阅读新书的心态去面对，准备新的目标与方法。目标不同，看见的东西也不同。如果每次阅读都以同样的目标进行阅读，其收获会小很多。除了阅读同一本书之外，也可以用不同的书设定新的目标。先设定新目标，然后再决定接下来要读哪本书，这样的顺序比较能用延续前一本书的心态去理解新书。透过对答案的步骤，确立下一个目标，再挑选下一本书。
5、为了能更好地理解书中的某些重要观点，可以尝试写作练习。写作是理解和输出知识的一种重要方法。
热心网友
我的读书收获
我们学校开展书香活动已经一年了，
许多教师、
同学都积极加入
到了这个丰富多彩的活动中来
,
我也不例外。是啊
,
读书不仅可以提高
我们的阅读能力
,
还可以丰富我们的知识
,
何乐而不为呢
?
古人云
:
书中自有颜如玉
,
书中自有黄金屋。他教给我们如何做事
,
更教给我们如何做人。书是我们的良师益友
,
它与我们形影不离
。人
类的发展与进步是从开启心窗开始的
,
心窗的开启自然要从读书开始
,
所以
,
我们更应该去多读书
,
多看书
,
养成读书的好习惯。
其实，读书是需要动力的，或者是压力，或者是需要。试着去读
一本书，你会发现，书里的乾坤是很广阔的。
这里，有大漠孤烟直的
浩瀚和广阔；这里，有辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕长如玦的哀
怨和凄婉；
这里，也有驾长车，
踏破贺兰山缺的豪迈和雄壮。这里的
世界，天蓝，水清，风静，这里风景独好。当你在痛苦的煎熬里，慢
慢发现这里的乐趣的时候，这个世界就宽广了，美丽了。
在书的世界里，
你会发现一个新世界。世界本来很奇妙，
只是我
们缺乏了发现的眼光。
不管是面对教学，还是面对这个世界，你都会
发现自己的眼光变了。起码，可以以更清楚的眼光去看待学科问题，
很多事情你不会再去斤斤计较，
很多事情本是以前经常忽略的，
现在
才发现其中的微妙。教学更是如此，
随着学科知识面的扩大，教学上
开始游刃有余，
学生更加佩服这样的学识渊博的老师，
更能够创造性
地开展工作，这些都与读书学习分不开的。
如果你还没有读书
,
那就从现在起开始行动起来吧
!
请记住一句
话“读书使人快乐”
!
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如下是关于我读书的几点经验和收获：
1、阅读前先提出问题并回答。选择并拿到一本书之后，先看看前后序言、目录等基本信息（特别是序言，很多人都不看，其实很重要），然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题（明确阅读的目标），然后用自己现有的一些知识来回答你提出的问题。
2、然后进行快速阅读。我是以每分钟一至两千字的速度（学习“精英特快速阅读软件”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、以及一些看不懂的地方，阅读之后并对这些内容进行标记。如果有必要，再对这些内容进行二次阅读、以及精读。（如果你不会快速阅读，也建议不要一个字一个字去慢慢地读，这样不仅速度慢，其理解也不会高，尽量把自己的速度放快一点。）
3、阅读完之后，要再根据书本内容对阅读前提出的问题进行再一次解答。解答之后就可以进行“对答案”了，也就是把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后关注这些遗漏、差距、不一样的地方。
4、如果反复阅读同一本，要设定不同的目标。对读过一遍的好书进行二次或三次阅读是一件非常好的行为，也很有必要，但要用阅读新书的心态去面对，准备新的目标与方法。目标不同，看见的东西也不同。如果每次阅读都以同样的目标进行阅读，其收获会小很多。除了阅读同一本书之外，也可以用不同的书设定新的目标。先设定新目标，然后再决定接下来要读哪本书，这样的顺序比较能用延续前一本书的心态去理解新书。透过对答案的步骤，确立下一个目标，再挑选下一本书。
5、为了能更好地理解书中的某些重要观点，可以尝试写作练习。写作是理解和输出知识的一种重要方法。
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许多教师、
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到了这个丰富多彩的活动中来
,
我也不例外。是啊
,
读书不仅可以提高
我们的阅读能力
,
还可以丰富我们的知识
,
何乐而不为呢
?
古人云
:
书中自有颜如玉
,
书中自有黄金屋。他教给我们如何做事
,
更教给我们如何做人。书是我们的良师益友
,
它与我们形影不离
。人
类的发展与进步是从开启心窗开始的
,
心窗的开启自然要从读书开始
,
所以
,
我们更应该去多读书
,
多看书
,
养成读书的好习惯。
其实，读书是需要动力的，或者是压力，或者是需要。试着去读
一本书，你会发现，书里的乾坤是很广阔的。
这里，有大漠孤烟直的
浩瀚和广阔；这里，有辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕长如玦的哀
怨和凄婉；
这里，也有驾长车，
踏破贺兰山缺的豪迈和雄壮。这里的
世界，天蓝，水清，风静，这里风景独好。当你在痛苦的煎熬里，慢
慢发现这里的乐趣的时候，这个世界就宽广了，美丽了。
在书的世界里，
你会发现一个新世界。世界本来很奇妙，
只是我
们缺乏了发现的眼光。
不管是面对教学，还是面对这个世界，你都会
发现自己的眼光变了。起码，可以以更清楚的眼光去看待学科问题，
很多事情你不会再去斤斤计较，
很多事情本是以前经常忽略的，
现在
才发现其中的微妙。教学更是如此，
随着学科知识面的扩大，教学上
开始游刃有余，
学生更加佩服这样的学识渊博的老师，
更能够创造性
地开展工作，这些都与读书学习分不开的。
如果你还没有读书
,
那就从现在起开始行动起来吧
!
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1、阅读前先提出问题并回答。选择并拿到一本书之后，先看看前后序言、目录等基本信息（特别是序言，很多人都不看，其实很重要），然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题（明确阅读的目标），然后用自己现有的一些知识来回答你提出的问题。
2、然后进行快速阅读。我是以每分钟一至两千字的速度（学习“精英特快速阅读软件”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、以及一些看不懂的地方，阅读之后并对这些内容进行标记。如果有必要，再对这些内容进行二次阅读、以及精读。（如果你不会快速阅读，也建议不要一个字一个字去慢慢地读，这样不仅速度慢，其理解也不会高，尽量把自己的速度放快一点。）
3、阅读完之后，要再根据书本内容对阅读前提出的问题进行再一次解答。解答之后就可以进行“对答案”了，也就是把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后关注这些遗漏、差距、不一样的地方。
4、如果反复阅读同一本，要设定不同的目标。对读过一遍的好书进行二次或三次阅读是一件非常好的行为，也很有必要，但要用阅读新书的心态去面对，准备新的目标与方法。目标不同，看见的东西也不同。如果每次阅读都以同样的目标进行阅读，其收获会小很多。除了阅读同一本书之外，也可以用不同的书设定新的目标。先设定新目标，然后再决定接下来要读哪本书，这样的顺序比较能用延续前一本书的心态去理解新书。透过对答案的步骤，确立下一个目标，再挑选下一本书。
5、为了能更好地理解书中的某些重要观点，可以尝试写作练习。写作是理解和输出知识的一种重要方法。
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如下是关于我读书的几点经验和收获：
1、阅读前先提出问题并回答。选择并拿到一本书之后，先看看前后序言、目录等基本信息（特别是序言，很多人都不看，其实很重要），然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题（明确阅读的目标），然后用自己现有的一些知识来回答你提出的问题。
2、然后进行快速阅读。我是以每分钟一至两千字的速度（学习“精英特快速阅读软件”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、以及一些看不懂的地方，阅读之后并对这些内容进行标记。如果有必要，再对这些内容进行二次阅读、以及精读。（如果你不会快速阅读，也建议不要一个字一个字去慢慢地读，这样不仅速度慢，其理解也不会高，尽量把自己的速度放快一点。）
3、阅读完之后，要再根据书本内容对阅读前提出的问题进行再一次解答。解答之后就可以进行“对答案”了，也就是把阅读前的答案和阅读后的答案进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后关注这些遗漏、差距、不一样的地方。
4、如果反复阅读同一本，要设定不同的目标。对读过一遍的好书进行二次或三次阅读是一件非常好的行为，也很有必要，但要用阅读新书的心态去面对，准备新的目标与方法。目标不同，看见的东西也不同。如果每次阅读都以同样的目标进行阅读，其收获会小很多。除了阅读同一本书之外，也可以用不同的书设定新的目标。先设定新目标，然后再决定接下来要读哪本书，这样的顺序比较能用延续前一本书的心态去理解新书。透过对答案的步骤，确立下一个目标，再挑选下一本书。
5、为了能更好地理解书中的某些重要观点，可以尝试写作练习。写作是理解和输出知识的一种重要方法。
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我们的阅读能力
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还可以丰富我们的知识
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书中自有颜如玉
,
书中自有黄金屋。他教给我们如何做事
,
更教给我们如何做人。书是我们的良师益友
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它与我们形影不离
。人
类的发展与进步是从开启心窗开始的
,
心窗的开启自然要从读书开始
,
所以
,
我们更应该去多读书
,
多看书
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养成读书的好习惯。
其实，读书是需要动力的，或者是压力，或者是需要。试着去读
一本书，你会发现，书里的乾坤是很广阔的。
这里，有大漠孤烟直的
浩瀚和广阔；这里，有辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕长如玦的哀
怨和凄婉；
这里，也有驾长车，
踏破贺兰山缺的豪迈和雄壮。这里的
世界，天蓝，水清，风静，这里风景独好。当你在痛苦的煎熬里，慢
慢发现这里的乐趣的时候，这个世界就宽广了，美丽了。
在书的世界里，
你会发现一个新世界。世界本来很奇妙，
只是我
们缺乏了发现的眼光。
不管是面对教学，还是面对这个世界，你都会
发现自己的眼光变了。起码，可以以更清楚的眼光去看待学科问题，
很多事情你不会再去斤斤计较，
很多事情本是以前经常忽略的，
现在
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开始游刃有余，
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4、如果反复阅读同一本，要设定不同的目标。对读过一遍的好书进行二次或三次阅读是一件非常好的行为，也很有必要，但要用阅读新书的心态去面对，准备新的目标与方法。目标不同，看见的东西也不同。如果每次阅读都以同样的目标进行阅读，其收获会小很多。除了阅读同一本书之外，也可以用不同的书设定新的目标。先设定新目标，然后再决定接下来要读哪本书，这样的顺序比较能用延续前一本书的心态去理解新书。透过对答案的步骤，确立下一个目标，再挑选下一本书。
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到了这个丰富多彩的活动中来
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我也不例外。是啊
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读书不仅可以提高
我们的阅读能力
,
还可以丰富我们的知识
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书中自有颜如玉
,
书中自有黄金屋。他教给我们如何做事
,
更教给我们如何做人。书是我们的良师益友
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它与我们形影不离
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类的发展与进步是从开启心窗开始的
,
心窗的开启自然要从读书开始
,
所以
,
我们更应该去多读书
,
多看书
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其实，读书是需要动力的，或者是压力，或者是需要。试着去读
一本书，你会发现，书里的乾坤是很广阔的。
这里，有大漠孤烟直的
浩瀚和广阔；这里，有辛苦最怜天上月，一夕如环，夕夕长如玦的哀
怨和凄婉；
这里，也有驾长车，
踏破贺兰山缺的豪迈和雄壮。这里的
世界，天蓝，水清，风静，这里风景独好。当你在痛苦的煎熬里，慢
慢发现这里的乐趣的时候，这个世界就宽广了，美丽了。
在书的世界里，
你会发现一个新世界。世界本来很奇妙，
只是我
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开始游刃有余，
学生更加佩服这样的学识渊博的老师，
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