什么是认知结构?
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发布时间：2022-04-19 09:53
共3个回答
热心网友
时间：2023-05-30 22:38
认知结构具有建构的性质。几乎所有的认知结构理论都认为学习过程就是认知结构不断变化和重新组织的过程，存在于人头脑中的认知结构始终处于变动与建构之中，其中，环境和学习者的个体特征是两个决定性因素。皮亚杰用同化、顺化、平衡等过程表征认知结构建构的机制。他的建构主义学习论强调了外在整体环境的重要性，认为环境为学习者提供的丰富、良好的多重刺激是促使认知结构完善和发生变化的根本条件。现代建构主义者认为，完善的环境应包括真实的问题情境，先进的物质设备环境，经过精心组织的教材环境和教师创造的和谐的心理环境。它们共同为学习者的自由探索和自主学习提供具有支持和促进作用的场所。现代认知心理学家奈瑟认为，认知过程是建构性质的，它包括两个过程：个体对外界刺激产生反应的过程(基本过程)和学习者有意识地控制、转换和建构观念和映象的过程(二级过程)。建构来自于外界与主体的相互作用。认知建构就是在外在刺激和学习者个体特征相结合的倩况下进行具有渐进和累积性自我建构的过程。
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时间：2023-05-30 22:39
指一种心理上的、反映事物间稳定关系的内部认识系统。有的心理学家认为,人的认识活动是按照一定阶段的顺序形式发展成为一种心理结构的。婴儿首次所注视的周围环境,对他来说是模糊、混沌的,随着儿童的成长,他逐渐能对环境加以区别,将其组织成为一种格式或秩序,他的心理上相应的认识初级结构也就形成了。当儿童发展到接近*工具书中的解释
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时间：2023-05-30 22:39
认知结构：是指学习者头脑里的知识结构，他们已有的全部观念内容和组织。
