怎样表扬学生才能收到良好的教育效果呢?
发布网友
共2个回答
热心网友
1、表扬应针对事，而不应针对人。表扬的目的是让小孩子明白哪些行为是好的，以增强小孩子的好行为，所以表扬最重要的原则就是：要针对小孩子对某一件事付出的努力，取得的效果，而不要针对小孩子的性格和本人。如在小孩子把玩过的玩具整理好后，我们若说：“你真是个好小孩子”，这样小孩子就可能弄不清爸爸妈妈是表扬他玩具收拾得好，还是赞扬他不再玩玩具了。而爸爸妈妈若说：“你把玩具收拾得这么好，我真高兴。”这样小孩子就会明白这种行为是好的，以后还要这样做。逐渐形成良好的生活习惯。
2、尽量避免当众表扬小孩子。许多爸爸妈妈都喜欢当众表扬小孩子，对小孩子的某些特长，甚至让小孩子当众“表演”，认为这样做可以增强小孩子的自信心，其实这样夸奖很容易造成小孩子爱虚荣、骄傲自满的倾向。一些被当众夸惯了的小孩子，有一点好的表现，没被注意到，就会感到委屈，甚至有的小孩子为了夸奖而弄虚作假，这样对小孩子的成长非常不利。
3、表扬的方式要恰当。小孩子的年龄、性别、性格、爱好不同，其所需的表扬方式也不尽一样，如小小孩子喜欢爸爸妈妈的搂抱和爱抚，而对稍大的小孩子，一个特定的手势，一个微笑，一个眼神都是表扬的方式，表扬方式应因人而异。表扬的方式长期重复也会失去效用，所以表扬也应注意要有新意。
4、表扬要及时。及时的表扬犹如生病及时服药一样，对年幼的小孩子会产生很大的作用，一旦发现小孩子有好的行为，就应及时表扬，这样会收到良好的教育效果。
5、表扬小孩子的点滴进步。在生活中，肯定小孩子的点滴进步是巩固小孩子的好行为，形成良好习惯的重要手段，如小孩子的东西往往用过后乱扔，你可以要求他把自己的东西整理好，小孩子只要能整理好一件东西，也应及时表扬“你这样做真好，若能把其他东西收拾好就更好了”，这样小孩子就会逐渐巩固自己的好行为，形成好习惯。
热心网友
“出乎意外”的表扬，表扬的目的要明确，不用陈词滥调，公开场合的表扬
家长有时让儿童在亲朋好友面前展示他们的优点，并及时给予表扬，会起到良好的效果。不能忘了能力差异， 很多教师和家长在表扬孩子，尤其是成绩好的孩子时，只注意到孩子的努力，而忘了孩子的能力差异。他们将成绩的进步完全归功为孩子的勤奋和努力，这样就会使孩子误认为只要努力就能成功，结果就可能使某些孩子压力更大，以为别的孩子成绩好，是因为他们比自己更努力，于是便督促自己下更大的功夫；另外一些孩子恰恰相反，他们会对自己成绩的下降麻痹大意，反正一努力成绩就会上去，不如不干了。
