传播学有哪些著名的理论?

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传播可以分为人内传播、人际传播、群体传播和大众传播，其中都有一些比较有意思的理论，也有些不是理论，但是比较有趣的实验。人内传播（自我传播）自我互动理论：人是拥有自我的社会存在，人在在外界事物和他人作为认识对象的同时。

也把自己作为认识对象。在这个过程中，人能够认识自己，拥有自己的观念，与自己进行沟通或传播，并能够对自己采取行动，即「自我互动」。「主我」和「客我」理论：人的自我是在作为意愿和行为的主体的「主我」和作为他人的社会评价和社会期待的「客我」的互动中形成的。

个人信息处理的「基模理论」：我们之所以能够快速有效地认知、分析新事物或新信息，是我们大脑中有一种被称为「认知基模」的东西在起作用，它来自于我们过去相关的经验和知识。详尽分析可能性理论。

这是一个很有意思的理论，它认为每个人都会以两种不同方式处理信息，一种是详尽、严谨的思考和处理，称为沿「核心路径」处理信息；一种是简单、粗略地处理信息，称为沿着「边缘路径」。人际传播个人与个人之间的信息传播活动。

没有什么成文的理论，但不能忽视，因为在大众传播中他们会发生巨大的作用，后面展开。群体传播群体传播：群体规范对外部信息的作用：美国两位传播心理学家以美国中学生的课外团体——「童子军」为对象进行的实验。

实验证明，成员的群体归属感意识越强，对于群体规范不相容的外部宣传也越能表现出较强抵制态度。信息压力和趋同心理：一般人在通常情况下会认为多数人提供的信息，其正确性大于少数人；个人希望与群体中的多数意见保持一致。

避免因孤立而遭受群*裁。这个在现实中有太多的例子，或者说每个人应该都能感觉到受这种机制的影响。

集合行为：不同于一般的群体行为，集合行为指的是在结构性压力下，在触发性事件刺激下形成的非常态社会聚集。例如地震、火灾之后的群众*乱，处于某种原因的自发集会、*、示威、种族冲突。

流言下的抢购风潮等等。光看这个定义，你应该就可以感觉出会有多么有意思、值得深思的理论。