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热心网友
可以分区进行。
每个年级在不同的区域进行教研活动,各个班级之间相互交流,分享户外健康活动的经验。每个区域分配几个老师。进行观察。
在活动结束后,同一区域的老师进行交流,扬长避短,说出各自的优点缺点,大家相互学习相互补充。