合肥市东升小学教学班

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热心网友 时间：1小时前

合肥市东升小学是一所拥有丰富教学资源的学校，目前设有18个教学班，在校学生人数超过1000，教师队伍共计30人，其中高级教师20人，一级教师8人，二级教师2人，显示出强大的师资力量。教师群体素质高，业务能力强，具有大专及以上学历的教师达24人，而中师学历的教师有6人，教师整体合格率高达100%。

学校的办学理念清晰明确，以教师专业水平的持续提升为核心，致力于两个关键转变：一是教育观念的革新，二是教学行为的优化。学校旨在通过这些转变，促进三个方面的提高：一是提升教师的课堂教学能力，二是增强教研水平和教研能力，三是全面发展教师的教学素质。

在教学实践上，学校注重理论与实践的紧密结合，倡导学习与交流、教研与科研、学习与考核的同步进行。同时，东升小学强调教育理论与教学实践的深度融合，以及在点上突破与面上推广的同步推进，这样的教育策略旨在打造全面而深入的教学环境。

热心网友 时间：1小时前

合肥市东升小学是一所拥有丰富教学资源的学校，目前设有18个教学班，在校学生人数超过1000，教师队伍共计30人，其中高级教师20人，一级教师8人，二级教师2人，显示出强大的师资力量。教师群体素质高，业务能力强，具有大专及以上学历的教师达24人，而中师学历的教师有6人，教师整体合格率高达100%。

学校的办学理念清晰明确，以教师专业水平的持续提升为核心，致力于两个关键转变：一是教育观念的革新，二是教学行为的优化。学校旨在通过这些转变，促进三个方面的提高：一是提升教师的课堂教学能力，二是增强教研水平和教研能力，三是全面发展教师的教学素质。

在教学实践上，学校注重理论与实践的紧密结合，倡导学习与交流、教研与科研、学习与考核的同步进行。同时，东升小学强调教育理论与教学实践的深度融合，以及在点上突破与面上推广的同步推进，这样的教育策略旨在打造全面而深入的教学环境。