发布网友 发布时间:2024-08-20 06:40
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热心网友 时间:2024-08-23 20:46
中学生阅读名家作品,探索丰富的文学世界。从写人篇开始,他们领略匠人与大师的技艺与精神,如在武侯祠前沉思历史的深度,透过"跨越百年的美丽"感受岁月变迁。"把栏杆拍遍"展示了对历史人物的敬仰,青山不老的故事则传递着坚韧与永恒。周恩来让座的细节,见证了伟人的谦逊,与朴老的钓鱼台缘分,揭示了深厚的友谊。"觅渡,觅渡,渡何处?"季羡老的自省,引领读者思考人生方向。
接着,他们投身于写景篇的自然与人文景观,晋祠的古韵,夏日的热烈,壶口瀑布的壮丽,泰山的崇敬,以及天星桥的奇幻。长岛的海风,雨中明月山的静谧,都成为心灵的寄托。
记事篇中,他们游历夜市,体验生活百态,欧洲教堂的震撼,百年的家书,历史与现实交织出一幅生动的画卷。
抒情篇章,他们被"母亲石"的深情打动,追寻遥远的美丽,红毛线与蓝毛线的故事,寓意着生活的细微与温暖。大党和小船的对比,嘉兴南湖的红船铭刻着党的初心,西柏坡的赋歌颂着的辉煌。
最后,说理篇启发思考,"年感"探讨成长与时间的关系,"谁敢极言"鼓励直言不讳,"你不能没有家"强调归属感的重要性。"人人皆可为国王"揭示了每个人内在的领导力,"书与人的随想"则引导他们理解文字与人性的交融。区分低俗、通俗和高雅,成为他们品味文学的智慧之光。