认知心理学研究对象
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认知心理学，作为20世纪50年代中期西方心理学领域的一个新兴思潮，自70年代起逐渐成为核心研究方向，重点关注人类的高级心理过程，特别是认知过程，例如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。
与行为主义心理学家的视角不同，认知心理学家关注那些无法直接观察的内部机制和过程，如记忆的加工、储存、提取和记忆力变化等内在运作。他们的研究倾向于通过信息加工的视角来理解认知，将人视为一个信息处理系统，认为认知本质上就是信息的加工流程，包括接收感觉输入、编码、存储和提取等步骤。
在这个框架下，认知过程被分解为一系列有序的阶段，每个阶段代表对输入信息的特定处理步骤，最终导致反应的产生。各个阶段和操作单元之间紧密相连，形成一个信息加工的整体系统。然而，随着认知心理学的深入发展，传统的序列加工观点受到了平行加工理论和认知神经心理学理论的挑战，这些新理论强调了大脑处理信息的多元性和并行性。
扩展资料
认知心理学是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，是作为人类行为基础的心理机制，其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。它与西方传统哲学也有一定联系，其主要特点是强调知识的作用，认为知识是决定人类行为的主要因素。
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认知心理学，作为20世纪50年代中期西方心理学领域的一个新兴思潮，自70年代起逐渐成为核心研究方向，重点关注人类的高级心理过程，特别是认知过程，例如注意、知觉、表象、记忆、思维和语言等。
与行为主义心理学家的视角不同，认知心理学家关注那些无法直接观察的内部机制和过程，如记忆的加工、储存、提取和记忆力变化等内在运作。他们的研究倾向于通过信息加工的视角来理解认知，将人视为一个信息处理系统，认为认知本质上就是信息的加工流程，包括接收感觉输入、编码、存储和提取等步骤。
在这个框架下，认知过程被分解为一系列有序的阶段，每个阶段代表对输入信息的特定处理步骤，最终导致反应的产生。各个阶段和操作单元之间紧密相连，形成一个信息加工的整体系统。然而，随着认知心理学的深入发展，传统的序列加工观点受到了平行加工理论和认知神经心理学理论的挑战，这些新理论强调了大脑处理信息的多元性和并行性。
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认知心理学是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮，是作为人类行为基础的心理机制，其核心是输入和输出之间发生的内部心理过程。它与西方传统哲学也有一定联系，其主要特点是强调知识的作用，认为知识是决定人类行为的主要因素。
