目标分为哪三个层次
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1. 知识与技能目标分为三个层次：理解、掌握和应用。学生应通过学习掌握必要的知识，并能将这些知识应用于实际情境中。
2. 过程与方法目标强调学生如何在教师的引导下获取知识。它包括三个过程：通过实践学习、在学习中实践和在反思中学习。
3. 情感态度与价值观目标关注学生对学习过程和结果的体验与感受。这一目标的层次包括：认同、体验和内化，反映学生对学习的主观体验和态度形成。
