如何跟孩子明确“抢”不等于“分享”的概念?
发布网友
共4个回答
热心网友
孩子不给自己的玩具别人玩，说明他有自主意识，知道区分自己的和别人的东西，这一点，家长要给予肯定。这是他以后正确区分他我的基础。孩子在家的时候，家长要有意识地培养孩子区分自己的玩具和家里的用具，告诉孩子哪些是属于他的东西，他拥有支配权，哪些是家庭用具，最好不要去触碰，会给家务带来麻烦，等等。不要小看了孩子的理解能力，多说几次，孩子肯定懂。
当孩子眼馋别的小朋友的玩具时，首先要告诉孩子，这个玩具的拥有权在别的小朋友那里，如果他想要玩，可以征求别的小朋友的同意，如果不同意，可以先观看别的小朋友玩，然后在情况允许的条件下，当然不是每次都有求必应，有选择性地为孩子购买相同或类似的玩具。
平时爸爸妈妈在家里一起做饭，一起做家务，互相分享好吃的好玩的同时顺便告诉孩子分享的重要性。逢年过节和孩子一起买些礼品寄给爷爷奶奶外婆外公，让孩子参与进来这些礼尚往来的活动，慢慢孩子就懂了分享的道理。
国人是注重面子的，这样的情况也会投射在孩子身上，为了显示大方，家长往往叫孩子主动分享玩具、食物等好东西给别的孩子。孩子分享了就觉得有面子，孩子没分享呢，回家就教育起来，说孩子这么做很自私。，孩子在幼儿时都是不会分享的，这时他们的物权概念很强，而且此时的他们还分不清哪些是别人的东西，哪些是自己的东西，他们眼睛所看到的东西就都是“我的”，所以当他们看到别人的东西自己喜欢就会直接去拿，这时就会发生所谓的争抢的行为。别人的东西是自己的，自已的东西那就更是自己的。
热心网友
可以跟孩子分享一下小故事，给他讲一个抢的故事，再讲一个分享的故事，让他明白这两个事情是根本不同的，我相信孩子会理解。
热心网友
对于说要跟孩子明确抢并不等于分享的概念。抢的前提是对方不乐意，在经过对方不允许的情况下。而分享则是双方都很乐意。
热心网友
可以带孩子出去和户外增加和同龄人相处的机会，让孩子把玩具拿出去。和其他的小朋友一起分享，这样在孩子和其他孩子玩耍的过程中就会明白分享的意义。以及告诉孩子，如果是把同龄人的玩具给抢回来，或者是其他孩子把你的玩具抢过去，没有跟你一起玩，那应该是怎么样的局面，孩子就会通过这种情景去思考就会明白了。
