怎样面对学生早恋问题?教育他们,但不可以伤害他们的心灵,给他们留下阴...
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作为老师以及想真正教育好学生的老师，你要明白绝对明白早恋这个词。
早恋有利有鄙，特别是青春期的学生，老师你要能客观地去看待某事的话，
学生会觉得你很公平。
不能对学生说早恋就不是爱、会引起我们逆反心理，我们更想去证明，
早恋也是爱。只是这种爱比较幼稚、比较肤浅，当然这只是相对你们这些
大人来说而已，对我们来说，这是我们第一次，很朦胧，很神秘。
作为老师，你更要清楚的知道，孩子，真的是单纯的。
我曾经很不明白，为什么大人一听到小孩或学生谈恋爱就会很生气。
后来，我明白了。是大人想歪了，大人用不纯洁的眼光去看待我们的爱情。
我们的爱情绝对没有大人的那么复杂，如果大人有正确的指导，我们
更不会走歪。谁没有早恋呢、不信额，幼稚园的小孩都会有暗恋。
现在的小孩越来越早熟了，早恋有时候，也是被迫产生的诶。
学生的爱情在老师看起来是什么呢？
其实就是下课你等等我，我等等你，我们讲很多话，偶尔出去玩玩而已。
老师你要是发现学生早恋，只要告诉他们不影响学习就可以了，然后
告诉他们初恋一定要好好珍惜，中学时代的爱情很宝贵很纯净的，所以一定要
小心翼翼地去呵护，人生也许就这么一次，千万不要做出什么越轨的事
去玷污我们的守护的爱情。要是碰到很懂事的女生，你可以很朋友似地
告诉她，我们在爱情中也要学会保护自己，就算多爱一个人，也不能把自己
所有的东西都奉献给他，比如底线，比如前途，比如人生，这是我们自己
最基本的东西，没有这些东西，就不是我们自己了。明白吗？所以我们
一边学着去爱别人时，也要学会爱自己，为自己铺一条后路，好好学习，
做好自己，不让父母失望，不让老师失望。
老师这样说就OK了嘛？不是吗？学生对于感情这种事，不想跟大人讲
那么多，很尴尬，因为我们都知道这种爱情跟你们比起来很肤浅。
其实，我也早恋了。 我十五岁。但是，学习的步子从来没有为他停过。
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哦 那就顺着来
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青春期是生理发展的重要时期，荷尔蒙的过度分泌以及对异性的好奇都会促使青春期的孩子们产生早恋情节。这种对异性的爱恋一般是很纯洁的，大多数没有成人想象的那么...，家长可以视情节而定，如果恋情只是停留在单相思的阶段，完全可以装作不知道，因为青春期的孩子大多有着逆反心理，批评很可能会适得其反，而且暗恋别人的孩子不一定会对自己有影响，有时反而会更加努力学习，引起异性的注意。如果恋情比较严重，在公共场合做出亲昵姿势或者有过分亲近的语言交流，就是时候介入了。这是务必要注意时间和场合，最好能把二人叫到一起，态度温和的，用谈话的方式进行开导，阐明早恋的利弊等等。如果遇到屡教不改，且有严重的肢体行为，学习成绩急剧下降，就需要适当的强硬手段了
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讲一讲你的切身感受,心与心的沟通,让她走出阴影
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打他
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可以说，管得住行为，却管不住心，要多参加些课外活动，最重要的是让自己充实起来，转移注意力，要明白现实的重要性以及不要影响学习，并且要学会控制自己。只要以正确的行为过了这段时期，就好了
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作为老师以及想真正教育好学生的老师，你要明白绝对明白早恋这个词。
早恋有利有鄙，特别是青春期的学生，老师你要能客观地去看待某事的话，
学生会觉得你很公平。
不能对学生说早恋就不是爱、会引起我们逆反心理，我们更想去证明，
早恋也是爱。只是这种爱比较幼稚、比较肤浅，当然这只是相对你们这些
大人来说而已，对我们来说，这是我们第一次，很朦胧，很神秘。
作为老师，你更要清楚的知道，孩子，真的是单纯的。
我曾经很不明白，为什么大人一听到小孩或学生谈恋爱就会很生气。
后来，我明白了。是大人想歪了，大人用不纯洁的眼光去看待我们的爱情。
我们的爱情绝对没有大人的那么复杂，如果大人有正确的指导，我们
更不会走歪。谁没有早恋呢、不信额，幼稚园的小孩都会有暗恋。
现在的小孩越来越早熟了，早恋有时候，也是被迫产生的诶。
学生的爱情在老师看起来是什么呢？
其实就是下课你等等我，我等等你，我们讲很多话，偶尔出去玩玩而已。
老师你要是发现学生早恋，只要告诉他们不影响学习就可以了，然后
告诉他们初恋一定要好好珍惜，中学时代的爱情很宝贵很纯净的，所以一定要
小心翼翼地去呵护，人生也许就这么一次，千万不要做出什么越轨的事
去玷污我们的守护的爱情。要是碰到很懂事的女生，你可以很朋友似地
告诉她，我们在爱情中也要学会保护自己，就算多爱一个人，也不能把自己
所有的东西都奉献给他，比如底线，比如前途，比如人生，这是我们自己
最基本的东西，没有这些东西，就不是我们自己了。明白吗？所以我们
一边学着去爱别人时，也要学会爱自己，为自己铺一条后路，好好学习，
做好自己，不让父母失望，不让老师失望。
老师这样说就OK了嘛？不是吗？学生对于感情这种事，不想跟大人讲
那么多，很尴尬，因为我们都知道这种爱情跟你们比起来很肤浅。
其实，我也早恋了。 我十五岁。但是，学习的步子从来没有为他停过。
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可以说，管得住行为，却管不住心，要多参加些课外活动，最重要的是让自己充实起来，转移注意力，要明白现实的重要性以及不要影响学习，并且要学会控制自己。只要以正确的行为过了这段时期，就好了
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青春期是生理发展的重要时期，荷尔蒙的过度分泌以及对异性的好奇都会促使青春期的孩子们产生早恋情节。这种对异性的爱恋一般是很纯洁的，大多数没有成人想象的那么...，家长可以视情节而定，如果恋情只是停留在单相思的阶段，完全可以装作不知道，因为青春期的孩子大多有着逆反心理，批评很可能会适得其反，而且暗恋别人的孩子不一定会对自己有影响，有时反而会更加努力学习，引起异性的注意。如果恋情比较严重，在公共场合做出亲昵姿势或者有过分亲近的语言交流，就是时候介入了。这是务必要注意时间和场合，最好能把二人叫到一起，态度温和的，用谈话的方式进行开导，阐明早恋的利弊等等。如果遇到屡教不改，且有严重的肢体行为，学习成绩急剧下降，就需要适当的强硬手段了
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讲一讲你的切身感受,心与心的沟通,让她走出阴影
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作为老师以及想真正教育好学生的老师，你要明白绝对明白早恋这个词。
早恋有利有鄙，特别是青春期的学生，老师你要能客观地去看待某事的话，
学生会觉得你很公平。
不能对学生说早恋就不是爱、会引起我们逆反心理，我们更想去证明，
早恋也是爱。只是这种爱比较幼稚、比较肤浅，当然这只是相对你们这些
大人来说而已，对我们来说，这是我们第一次，很朦胧，很神秘。
作为老师，你更要清楚的知道，孩子，真的是单纯的。
我曾经很不明白，为什么大人一听到小孩或学生谈恋爱就会很生气。
后来，我明白了。是大人想歪了，大人用不纯洁的眼光去看待我们的爱情。
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现在的小孩越来越早熟了，早恋有时候，也是被迫产生的诶。
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最基本的东西，没有这些东西，就不是我们自己了。明白吗？所以我们
一边学着去爱别人时，也要学会爱自己，为自己铺一条后路，好好学习，
做好自己，不让父母失望，不让老师失望。
老师这样说就OK了嘛？不是吗？学生对于感情这种事，不想跟大人讲
那么多，很尴尬，因为我们都知道这种爱情跟你们比起来很肤浅。
其实，我也早恋了。 我十五岁。但是，学习的步子从来没有为他停过。
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青春期是生理发展的重要时期，荷尔蒙的过度分泌以及对异性的好奇都会促使青春期的孩子们产生早恋情节。这种对异性的爱恋一般是很纯洁的，大多数没有成人想象的那么...，家长可以视情节而定，如果恋情只是停留在单相思的阶段，完全可以装作不知道，因为青春期的孩子大多有着逆反心理，批评很可能会适得其反，而且暗恋别人的孩子不一定会对自己有影响，有时反而会更加努力学习，引起异性的注意。如果恋情比较严重，在公共场合做出亲昵姿势或者有过分亲近的语言交流，就是时候介入了。这是务必要注意时间和场合，最好能把二人叫到一起，态度温和的，用谈话的方式进行开导，阐明早恋的利弊等等。如果遇到屡教不改，且有严重的肢体行为，学习成绩急剧下降，就需要适当的强硬手段了
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