班内选项教学的定义

发布网友 发布时间:2022-04-22 06:09

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热心网友 时间:2023-05-11 14:09

了逾立飞〔三通高中体育与健康课程标准(实验)》明确了高中体育课堂教学组织的三种形式:打破班级界限,同一年级进行选项教学;打破年级界限进行选项教学;班内选项教学。三种选项教学的实施规模分别是学校、年级和班级。目前,在高中教学组织形式一般采用打破班级界限,同一年级进行选项教学。这一组织形式必须具备两个条件:一是学校支持开展选项教学;二是师资配备达到开设选项教学的要求。在现实的教学环境下要么有些学校不支持开展选项教学,要么由于师资不足无法开展,面对这种情况,如何最大限度地践行课程改革成为一线教师面临的现实问题,而笔者认为:实行班内选项教学无疑是一种妥善的解决方式。班内选项教学是在一个班级内按照学生不同的兴趣爱好进行分组教学。由于在课堂教学中学生被分成若干个相对的小组,同时,一名教师需要辅导多组学生,这种情况完全不同于同年级或跨年级选项教学,所以,在运动项目的安排、项目数量的设置、教学方式的选择、教学场地的设计等方面均需要进行仔细、深入的分析思考,确保班内选项教学能够充分发挥其积极作用。笔者从选项教学实施的流程入手详细分析各环节的操作重点。

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